Rescoldos 42
Más allá de las reformas educativas: a propósito de la LOMLOE
Si de algo se puede acusar a esta nueva ley desde una perspectiva progresista e inclusiva de la educación es de ser tibia, de no atreverse a remover la caspa, a hacer limpieza a fondo de los males que nos aquejan en materia de educación desde hace décadas. Tampoco ahora podrá ser. Pero lo que ponen en evidencia las protestas de la derecha ante una ley que sólo modifica algunos aspectos de la anterior para remedar los detalles más sangrantes de elitismo y segregación, es que estamos ante un país polarizado que sigue utilizando la educación como campo de batalla.
Hay quienes la atacan porque suponen que es una amenaza para su negocio, pero lo visten de supuesta lucha por la libertad de elección. Hay quienes interpretan de inconstitucional lo que saben que es, en la práctica, poco más que limar las aristas a la penosa Ley Wert; a pesar del ruido, bien saben que ninguno de los supuestos desastres que anuncian ocurrirá. Hay quienes se dejan llevar por la caverna porque esta ley no viene de los suyos. Hay quienes no se atreven a criticar la tibieza de los cambios porque esta ley viene de su bando. Y entre unos y otros, una ley modesta hasta en el nombre.
Desde estas páginas siempre hemos defendido el derecho a la educación de calidad para todos y todas, sin excepciones, pública, cooperativa, integradora, inclusiva y libre. Así seguimos. Y por eso, nos parecía necesario abrir un espacio para reflexionar desde esos valores sobre lo que tiene y lo que le falta a esta octava ley de educación de la democracia. Hemos invitado a algunos amigos y amigas para que, desde los problemas y necesidades de sus diferentes ámbitos de actuación educativa, analicen lo que esperan de esta ley y lo que aún tendremos que seguir luchando.
Y como siempre, a nuestro espacio para la reflexión, le acompañan las voces y acciones que se emprenden desde nuestros barrios porque, aunque sigamos en pandemia, no podemos permanecer en silencio. Buena lectura.
Sumario
Para la Reflexión
- La LOMLOE: ¿un avance hacia la inclusión educativa? Jesús Rogero García y José Miguel Martín Fernández
- La formación profesional para el 2021. Breve estado de la cuestión. Luis A. Cerrón Jorge
- La Educación Infantil en la LOMLOE. Pau Aleixandre y Montserrat Ortega
- A propósito de la LOMLOE. VV.AA.
De nuestros barrios
- Cuatro meses sin luz en Cañada Real: La lucha de un barrio por sus derechos.
- En defensa del espacio vecinal de Arganzuela. EVA se queda
- Lucha por tu salud. Juntxs por la Pública
- Nunca más muertos evitables, nunca más negocio con la sanidad. Antonio Gómez
- Día Mundial de la Alimentación Ecológica. Pilar Galindo
- Transición Ecológica Justa. Luis Bolonio
- Educación: déficit estructural de docentes y refuerzos covid. Enrique Díaz
Voces como coces
- El Tribunal Constitucional desautoriza las devoluciones en caliente. Margarita Martínez Escamilla
- Retorcer la memoria para ocultar la historia. Mirta Núñez y Manuel Alvaro
- La okupación como excusa o amenaza. Alejandra Jacinto
- El polvorín de los campos de refugiados de Moria. Inés Marco
- La caída de Occidente. Alberto Cruz
Rescoldos. Revista de Diálogo Social. 2021 (42).