¿Estamos preparad@s para volver a las aulas?
Cuando comenzaba el curso, no imaginábamos que íbamos a tener que enfrentarnos a los retos que nos ha traído esta pandemia. Al llegar el fin de curso, el más especial que hemos vivido hasta ahora la mayoría de nosotros, puede ser momento de hacer balance: ¿Cómo se ha vivido la adaptación a las bravas a la educación confinada? ¿Cuáles han sido los principales problemas? ¿Puede la enseñanza on-line sustituir a la presencial, en particular en infantil y primaria? ¿No sería ésta una buena oportunidad para repensar la escuela que queremos, o mejor, la que necesitamos?
Con el avance del desconfinamiento, las administraciones educativas de cada comunidad autónoma han ido emitiendo órdenes para la vuelta a las aulas. ¿Está nuestra escuela preparada para volver a las aulas? ¿Y en septiembre, qué? ¿Qué necesitamos para volver a las aulas con seguridad y respetando los derechos de la infancia a una educación de calidad para todos y todas? De todo ello hablamos en la entrevista que mantuvimos con Enrique Díaz para El Candelero, el programa que nuestra asociación realiza cada sábado en Radio Vallekas.
Escucha aquí el audio de la entrevista con Enrique Díaz
Si en todas las etapas educativas, la vuelta a las aulas supone un reto, en el caso de la Educación Infantil, por las características especiales de esta etapa, la cuestión es aún más complicada.
Y es que tocar, abrazar, explorar… es imprescindible para el desarrollo de los niños y niñas de la etapa infantil. Es difícil imaginar cómo se podrán conjugar las necesarias medidas de higiene y seguridad sanitaria para evitar contagios con las necesidades de los niños y niñas de estas edades, ¿es posible en la educación infantil que ahora tenemos conjugar ambas necesidades? ¿Habrá que repensar la escuela para que sea posible? ¿Qué se podría hacer para conseguir volver a las aulas en infantil con seguridad y atendiendo a las necesidades de niños y niñas? ¿Cómo se debería enfrentar la vuelta a las aulas en infantil?
Desde diversos colectivos de defensa de la educación infantil, a finales de mayo se planteó la necesidad de convocar una mesa interdisciplinar de Educación Infantil que abordara todas estas cuestiones en la Comunidad de Madrid. Mes y medio después, aún no se ha convocado. Sobre todo ello y los problemas que comporta la vuelta a las aulas en la etapa de Educación Infantil hablamos con Blanca Azanza, maestra de infantil y presidenta de AMEIGI, en la entrevista que le hicimos para El Candelero.
Escucha aquí el audio de la entrevista con Blanca Azanza